旅游管理教研室开展人工智能赋能酒店管理专业教学科研主题教研活动

2024年12月4日，旅游管理教研室开展了人工智能背景下酒店管理专业教学科研方向探讨的主题教研活动，活动旨在了解人工智能领域的发展趋势以及在旅游管理类专业的应用现状，探讨人工智能在专业教学科研方面衍生的新方向和新课题，同时探索如何利用人工智能技术培养酒店管理专业人才，从而提高学生的实践能力和就业竞争力。活动由教研室主任陈国柱主持，教研室全体教师参与活动。

张晓老师首先分享了她参加“生成式人工智能赋能旅游管理类专业创新发展”交流活动的体会。交流活动由问途信息技术有限公司举办，问途信息技术有限公司董事长黄昕博士做了主题为“旅游教育的数字化转型路径——”从数字化到数智化’实践模式”的报告，介绍了旅游管理类专业的数字化转型与教师人工智能素养提升，AI 赋能课程教改共建，构建课程知识库提升教育教学质量等内容。问途科技创建的AI赋能的智慧课程模式，能够有效解决当前专业教学中教师专业错位、作业批改负担大、学习反馈盲区、个性化教学困境四大问题。

陈国柱老师提出在教学工作中老师们要尝试运用人工智能技术，为学生提供个性化的学习路径和资源，协助学生更好地理解专业课程相关的抽象概念。同时让学生了解AI的基本原理和基础应用，提高学生的技术素养和创新能力。在科研方面，面对人工智能数据治理体系和数据质量评价体系的缺失，建议大家可以尝试研究构建面向人工智能的数据工程体系。

学院副院长冉燕教授认为人工智能不仅引领新一代产业变革，更为教育数字化转型注入新动能。为适应旅游管理类专业“人工智能+高等教育”数字化转型模式的发展，旅游管理类专业教师需要应用AI赋能教育教学全过程，同时需要把握AI技术在教育领域的最新趋势尤其是人工智能在旅游管理类专业的教学全过程应用，专业教师要关注人工智能最新的技术支持和解决方案，通过学习典型案例，创新思路以助力教育教学模式的深度变革。这样才能推动个性化学习与精准教学的智慧教育，培养面向未来的高质量人才。

通过本次教研活动，进一步加深了教师们对人工智能应用的认识，为今后课程的转变和科研的方向提供了一定的思路和更多的选择，相信在全体教师的共同努力和尝试下，可以有效地将人工智能技术融入教育和科研过程中，提升全体教师们的数字化教学技能和科研技能。

撰稿：陈国柱

初审：秦小苏

复审：冉 燕

终审：彭洪斌